Peluang

Konteks

Gambar: Permainan Ular Tangga
Sumber: https://blog.milikumi.com

Menurut sebuah sumber, permainan ular tangga berasal dari India. Permainan ular tangga diciptakan pada abad ke-13 M sebagai media pembelajaran anak-anak tentang hukum karma pada agama Hindu. Kemudian permainan ini dikenal dunia sejak abad ke-19, saat Inggris menjajah India, permainan ini dibawa ke Inggris dan dibawa ke tanah jajahan Inggris.

Pada permainan ular tangga, media yang digunakan adalah dadu, yang berbentuk kubus dengan 6 sisi. Dalam dadu tersedia mata 1 sampai 6 yang terletak pada masing-masing sisi dadu. Angka yang muncul dari dadu tersebut saat dilempar menentukan banyaknya langkah pemain di papan ular tangga.

Dalam matematika, konsep yang dipakai pemain ular tangga dengan memakai dadu adalah konsep peluang. Peluang atau disebut juga probabilitas adalah kemungkinan atau kebolehjadian munculnya suatu kejadian. 

Konten

Materi Pembelajaran Peluang yang dipelajari di kelas XII SMA/MA mengacu pada KI-KD Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Matematika Kelas XII, sebagai berikut:

KOMPETENSI DASAR DARI KI.3 PENGETAHUAN	KOMPETENSI DASAR DARI KI.4 KETERAMPILAN
3.4 Mendeskripsikan dan menentukan peluang kejadian majemuk (peluang kejadian-kejadian saling bebas, saling lepas, dan kejadian bersyarat) dari suatu percobaan acak	4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang kejadian majemuk (peluang, kejadian-kejadian saling bebas, saling lepas, dan kejadian bersyarat)

Berdasarkan KD tersebut, Materi Pembelajaran Peluang Kelas XII SMA/MA memuat:

1. Peluang (Percobaan, Ruang Sampel, Kejadian, Peluang Suatu Kejadian, dan Frekuensi Harapan)
2. Peluang Kejadian Majemuk:

• Peluang Kejadian Saling Bebas
• Peluang Kejadian Saling Lepas
• Peluang Kejadian Bersyarat

Artikel Ilmiah

1. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI MATEMATIKA MATERI PELUANG (lihat di sini)
2. PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PELUANG MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING (lihat di sini)